Archivio della Memoria 

Das Archivio della Memoria (AdM) ist eine Spin-off-Organisation im Wissenschaftspark der Universität Torvergata in Rom. Die Torvergata Universität ist die zweite öffentliche Universität Roms und arbeitet mit mehr als 25.000 Studierenden aus 6 Fakultäten und über 4.000 Professor*innen und Verwaltungsmitarbeiter*innen. Das Archivio della Memoria wurde 2002 gegründet und hat sich in den letzten 20 Jahren zu einer historischen, anthropologischen und soziologischen Forschungseinrichtung im sozialen und kulturellen Bereich entwickelt. Ziel ist es, die lokale Kultur, die Traditionen und die Kenntnisse zu dokumentieren und wertzuschätzen. AdM ist sowohl in städtischen Gebieten als auch in Kleinstädten in Italien sowie im Ausland tätig und interagiert aktiv mit lokalen Gemeinschaften, insbesondere solchen, die durch eine Marginalisierung und soziale Benachteiligung gekennzeichnet sind. Darüber hinaus entwickelt AdM Best Practices im Bereich Erwachsenenbildung, betreibt qualitative und quantitative Forschung, forscht im Bereich der visuellen Dokumentationen und des lebenslangen Lernens und organisiert Bildungsprojekte für Erwachsene oder Kinder und Jugendliche in den Fächern seiner Kompetenz.

Pädagogische Hochschule Freiburg

Die Pädagogische Hochschule Freiburg (PHFR) ist auf die Lehrerausbildung für die Primar- und Sekundarstufe spezialisiert. Geeignete qualifizierte Studierende können weiterführend Doktor- und Postdoktorandenabschlüsse erzielen. Durch die verschiedenen angebotenen Promotionsprogramme und einer Vielzahl anderer (europäischer) Forschungsprojekte fördert die PHFR ein breites Spektrum junger Forscherinnen und Forscher. Die PHFR betreibt somit vielfältige Bildungsforschung. PHFR hat rund 300 Mitarbeiter und rund 5000 Studenten. Verantwortlich für CirThink ist die Fachrichtung „Wirtschaftswissenschaften und ihre Didaktik“. Die Fachrichtung konzentriert sich stark auf Nachhaltigkeit und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Sie ist und war Teil einer Reihe europäischer Projekte, die sich mit verschiedenen Themen wie beispielsweise sozialer Integration, digitalem Geschichtenerzählen, sozialem Unternehmertum oder spielbasiertem Lehren für Nachhaltigkeit beschäftigen.

Social Enterprise Development Limited

Die Social Enterprise Development Ltd. (SED) wurde 2019 gegründet und forscht und berät gemeinnützige Organisationen des dritten Sektors und des öffentlichen Dienstes wie beispielsweise Sozialunternehmen, Genossenschaften, Wohltätigkeitsorganisationen, Interessengruppen, Wohnungsbaugesellschaften, lokale / regionale Behörden und nationale Regierungen, mit dem Ziel,  ihr nachhaltiges Wachstum zu fördern. Die Organisation hat ihren Sitz in Wales, ist jedoch in ganz Großbritannien und international im Rahmen von Partnerorganisationen in ganz Europa tätig. Die Organisation berät den dritten Sektor in Bereichen wie Geschäftsplanung, Projekt- und Leistungsmanagement, Führung, Nachhaltigkeitsthemen und Angebotserstellung. SED bietet in diesen Bereichen formelle und informelle Aus- und an. Die Organisation ist auf Forschung spezialisiert, bei der qualitative, quantitative und schreibtischbasierte Forschungsmethoden verwendet werden, um leicht zugängliche und lesbare Berichte rechtzeitig und in verschiedenen schriftlichen und visuellen Formaten zu erstellen mit dem Ziel, den unterschiedlichen Kundenbedürfnissen gerecht zu werden. Durch die Zusammenarbeit mit anderen ähnlichen Partnerorganisationen kann SED größere Projekte realisieren. Bisher haben die Mitarbeiter von SED Erasmus + -Projekte koordiniert, bei dem Erasmus + -Projekt CirThink werden sie das erste Mal als Partnerorganisation auftreten.

European Learning Centre

Das Europäische Lernzentrum gehört zu einem Netzwerk von vier Ausbildungszentren im ländlichen Gebiet des Cadiz-Gebirges in Südspanien und einem Managementbüro in Madrid in Spanien. Ihre Hauptausbildungsbereiche sind das Sprachenlernen, die Informations- und Kommunikationstechnik und die Berufsausbildung. Unsere Region kann allgemein als industriell (hauptsächlich in der Lederherstellung und Landwirtschaft tätig), geografisch isoliert und mit einer der höchsten Arbeitslosenquoten in Spanien bezeichnet werden. Unsere Einrichtungen arbeiten hauptsächlich mit Jugendlichen und unterrepräsentierten Gruppen wie Einwanderern und Flüchtlingen, aber auch mit Erwachsenen in der lokalen und regionalen Gemeinschaft, die daran interessiert sind, ihre Ausbildung in einem nicht formalen Kontext voranzutreiben. Öffentliche Mittel werden zur Subventionierung der Akkreditierung und Zertifizierung der erhaltenen Ausbildung bereitgestellt. Das vorher erwähnte Netzwerk aus privaten und öffentlichen Partnerschaften hat es uns ermöglicht mehrere Initiativen in Bezug auf Umweltbildung, Integration unterrepräsentierter Gruppen sowie die spezifische Ausbildung in digitalen Fähigkeiten, Sprachen und sozialer Eingliederung durchzuführen. In den letzten 10 Jahren hat ELC in den Bereichen Erwachsenenbildung eng mit CEPER-7V zusammengearbeitet, dem Netzwerk von Erwachsenenbildungszentren in unserer Region. Eine weitere wichtige Zusammenarbeit besteht derzeit zwischen ELC und einem Konsortium lokaler Behörden (Rathaus) - dem Jugendinformationsbüro und dem großen Verband der KMU in unserer Region. Das Hauptziel dieses kürzlich gegründeten Konsortiums ist es, den Erfolg bei der Suche nach einem Arbeitsplatz für arbeitslose Jugendliche zu verbessern und die verfügbaren Informationen für Jugendliche und Erwachsene in unserer Region besser zu verbreiten.

HF & VUC FYN

HF & VUC FYN ist eine der größten Organisationen für Erwachsenenbildung in Dänemark und verfügt über eine Fernunterrichtseinheit. HF & VUC FYN bietet allgemeine, vorbereitende und qualifizierende Erwachsenenbildung an. Wir zielen auf die Vision ab, eine Brücke zu einer Zukunft mit mehr Bildung, besseren Arbeitsplätzen und einer höheren Lebensqualität zu schlagen. Wir bieten lebenslange Bildung an sowie eine Vielzahl von Bildungseinrichtungen an und sind ein paralleles Bildungssystem für Erwachsene: Vorbereitende Erwachsenenbildung - Grundstufe Dänisch, Mathematik, Englisch und digitale Fähigkeiten, Allgemeine Erwachsenenbildung, Sekundarstufe II, die zur höheren Vorbereitungsprüfung führt - 2 Jahre höhere Vorbereitungsprüfung, Höherer vorbereitender Einzelfachkurs, Sonderpädagogik für Legastheniker HF & VUC FYN bietet Fernunterricht auf allen Niveaus an. Wir konzentrieren uns darauf, als aktive Teilnehmer an ihrer Ausbildung teilzunehmen und Verantwortung zu übernehmen. Die Behandlung von Schüler*innen und Student*innen als unabhängige Personen mit dem Recht, sich eine eigene Meinung zu bilden und sich aktiv an Diskussionen zu beteiligen, ist in der dänischen Bildung selbstverständlich. Die Studierenden beteiligen sich an der Projektarbeit. Auf allen Ebenen unseres Bildungssystems besuchen Schüle*innen und Student*innen Klassen, führen aber auch Projektarbeiten entweder in Einzel- oder Gruppenarbeit durch. Disziplinenübergreifende Aktivitäten sind ebenfalls ein integraler Bestandteil der dänischen Bildung. Das breite Spektrum an Lernmöglichkeiten für alle Bürger ist ein Weg, um die Chancengleichheit des lebenslangen Lernens und die Qualifikation der Arbeitskräfte in Fünen zu gewährleisten und auf die Qualifizierung der Kenntnisse und Kompetenzen junger Erwachsener hinzuarbeiten, um zur weiteren Entwicklung unserer Gesellschaft beizutragen. Die Art der Schüle*innen erfordert, dass wir kontinuierlich an der Entwicklung unserer Lerndesigns auf relevante und innovative Weise arbeiten, um die neuen Maßnahmen sowohl im Bildungssystem als auch auf dem Arbeitsmarkt im Auge zu behalten.